miércoles, 3 de abril de 2019

planificación

Nombre del maestro:  María De La Cruz  Tiempo: 45 minutos
Tema: Los ecosistemas                                                  Fecha: jueves 28 de marzo de 2019   curso:1roA
Competencias Fundamentales:
1. Competencia Ética y Ciudadana                                                        5. Competencia Comunicativa                                            
2.  Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico           6. Competencia de Resolución de Problemas
3. Competencia Científica y Tecnológica                                            7. Competencia Ambiental y de la Salud    
 4. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual
Competencia(s) específica(s)
Contenidos
Estrategias
Actividades
Recursos
Evaluación

-Reconoce los tipos de ecosistemas y la importancia de preservar cada una de las especies que en está habitan.


Conceptual:
Los ecosistemas

Procedimental:
ecosistemas, estructura y función.
Actitudinal:
Disposición para el trabajo en equipo y coopera con iniciativa en
las tareas compartidas, participando de manera activa; manifiesta
interés, flexibilidad y respeto hacia las ideas y opiniones ajenas.    

-Recuperación de experiencias previas.
 - indagación dialógica.
- estrategia de socialización centrada en actividades grupales.

Inicio:
-Descubrimiento del tema: mediante imágenes del Franelografo sorpresa.
-Recuperación de conocimientos previos a través de las preguntas del león preguntón: ¿Qué es un ecosistema? ¿Cuántos tipos de ecosistemas conoces?
Desarrollo:
-Explicación del tema: "los ecosistemas".
 -con materiales proporcionado por el profesor, los alumnos se formaran en grupo y elaboran una maqueta sobre un tipo de ecosistema, luego explicaran lo que aprendieron.

Cierre: ¿Te gusto la clase del día de hoy? ¿Por qué?
¿Cómo   aplicarías lo aprendido en tu vida diaria?.
-Franelografo
sorpresa
- pizarra
- marcadores
- hojas
-El león preguntón
-Tijeras
-pintura
-cartón.
-imágenes impresa
-pegamento









- evaluación: actividades 
individuales y grupales.






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